Ficção de fã no Youtube: do jogo The Sims 4 à web série Girls in the house

Autores

  • Aline Lisboa PPGC/UFPB
  • Flávio Ferreira
  • Alice Santos

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.1807-8931.2018v14n01.37950

Resumo

Os diferentes formatos narrativos expressos em games acabam por produzir subjetividades diversas, que coadunam com questões do cotidiano. O objetivo deste trabalho é compreender como se dá a construção narrativa da web série Girls in the House, a partir da adaptação do jogo The Sims 4. Utilizamos como corpus de análise  a primeira temporada da web série, examinando, de forma acurada, elementos de ordem narrativa trabalhadas em sua construção ficcional. A análise de conteúdo, amparada em Laurence Bardin (2011), é a metodologia aqui empregada, em uma abordagem qualitativa. Como aporte teórico principal, dispomos dos autores Henry Jenkins, Robert McKee, Jean Burgess e Joshua Green, Johan Huizinga, Marcos Braga e Paula Sibilia.

Palavras-Chave: Ficção de Fãs. Game. Girls in the House. Youtube. Web série.

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Publicado

2018-01-19

Edição

Seção

SEÇÃO: GAMES, GAMIFICAÇÃO, JOGOS PEDAGÓGICOS