Comunicação científica em arquivos abertos e educação a distância no Brasil

Rosângela Schwarz Rodrigues

Resumo


O artigo analisa a oferta de cursos a distância organizados pela Universidade Aberta do
Brasil (UAB) e discute o cenário institucional brasileiro. Apresenta trabalhos sobre a
produção científica em Educação a Distância (EAD) no cenário internacional e no
Brasil, apontando diferenças e similaridades entre as publicações. A partir da análise da
publicação sobre EAD em arquivos abertos, usando o SciELO como amostra, conclui
que a publicação científica está distribuída em vários periódicos e recomenda que a
publicação de pesquisas referendadas pelos pares seja feita em periódicos indexados e
disponíveis em bases que usem arquivos abertos.

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Palavras-chave


Educação a Distância. Comunicação científica. Arquivos abertos



Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia ISSN: 1981-0695