Mame COUNA, M. 2013. STRATÉGIES D’ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DU PROVERBE EN CLASSE DE LANGUE : ANALYSE EN CONTEXTE LITTÉRAIRE Á TRAVERS LE ROMAN ESPAGNOL LA FAMILIA DE PASCUAL DUARTE DE CAMILO JOSÉ CELA POUR UN PUBLIC FRANCOPHONE /<i> ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE. Acta Semiótica et Lingvistica. 17, 1 (mar. 2013).