PIN, A., CANETE, C. L., CALIARI, F. A., & NUNES, M. A. (2017). EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA DIRECIONADA AOS ALUNOS DA TURMA DO SEGUNDO ANO TÉCNICO EM MECÂNICA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO DO IFES CAMPUS SÃO MATEUS (ES) - ENVIRONMENTAL EDUCATION IN THE TRANSDISCIPLINARY PERSPECTIVE: A PEDAGOGICAL PRACTICE FOR THE STUDENTS OF THE SECOND TECHNICAL YEAR IN A MECHANIC INTEGRATED TO THE MIDDLE SCHOOL OF IFES CAMPUS SÃO MATEUS (ES). Acta Semiótica Et Lingvistica, 21(2). Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/actas/article/view/32563