ALVAREZ, Sonia Maria, e Fernanda Thomaz MAZA. 2013. “O APRENDIZADO DE LÍNGUA MATERNA (PORTUGUÊS) E LÍNGUA ESTRANGEIRA (INGLÊS), NO ENSINO SUPERIOR CONTEMPORÂNEO <I>MOTHER TONGUE (PORTUGUESE) AND FOREIGN LANGUAGE (ENGLISH) LEARNING, IN CURRENT HIGHER EDUCACTION”. Acta Semiótica Et Lingvistica 17 (2). https://periodicos.ufpb.br/index.php/actas/article/view/15741.