Mame COUNA, Mbaye. 2013. “STRATÉGIES D’ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE DU PROVERBE EN CLASSE DE LANGUE : ANALYSE EN CONTEXTE LITTÉRAIRE Á TRAVERS LE ROMAN ESPAGNOL LA FAMILIA DE PASCUAL DUARTE DE CAMILO JOSÉ CELA POUR UN PUBLIC FRANCOPHONE <I> ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. ”. Acta Semiótica Et Lingvistica 17 (1). https://periodicos.ufpb.br/index.php/actas/article/view/15561.