COSTA, L. C. (2013) “O ENSINO/APRENDIZAGEM DA TERMINOLOGIA TÉCNICO-CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO”, Acta Semiótica et Lingvistica, 8(1). Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/actas/article/view/17055 (Acessado: 1 novembro 2026).