MBAYE, M. C. (2014) “POUR UN ENSEIGNEMENT DE LA LANGUE ESPAGNOLE AUX ÉTUDIANTS WOLOPHONES : PISTE D’ORIENTATION PAR L’INTERMÉDIARE DU PROVERBE”, Acta Semiótica et Lingvistica, 18(1). Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/actas/article/view/18225 (Acessado: 2 novembro 2026).