L. H. Oliveira da Silva, N. V. dos Reis, G. H. R. . Castro, e M. N. Schwartzmann, “SÉMIOTIQUE DISCURSIVE ET ENSEIGNEMENT: L’ÉDUCATION COMME UN DÉFI POLITIQUE ET SOCIAL - ENTRETIEN AVEC JACQUES FONTANILLE”, ASEL, vol. 26, nº 2, p. 174–189, ago. 2021.