ALVAREZ, Sonia Maria, e Fernanda Thomaz MAZA. “O APRENDIZADO DE LÍNGUA MATERNA (PORTUGUÊS) E LÍNGUA ESTRANGEIRA (INGLÊS), NO ENSINO SUPERIOR CONTEMPORÂNEO <I>MOTHER TONGUE (PORTUGUESE) AND FOREIGN LANGUAGE (ENGLISH) LEARNING, IN CURRENT HIGHER EDUCACTION”. Acta Semiótica et Lingvistica 17, no. 2 (março 13, 2013). Acessado novembro 2, 2026. https://periodicos.ufpb.br/index.php/actas/article/view/15741.