PIN, Adriana, Carolina Lomãdo CANETE, Fernanda Altoé CALIARI, et Marcus Antonius NUNES. « EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA DIRECIONADA AOS ALUNOS DA TURMA DO SEGUNDO ANO TÉCNICO EM MECÂNICA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO DO IFES CAMPUS SÃO MATEUS (ES) - ENVIRONMENTAL EDUCATION IN THE TRANSDISCIPLINARY PERSPECTIVE: A PEDAGOGICAL PRACTICE FOR THE STUDENTS OF THE SECOND TECHNICAL YEAR IN A MECHANIC INTEGRATED TO THE MIDDLE SCHOOL OF IFES CAMPUS SÃO MATEUS (ES) ». Acta Semiotica et Lingvistica 21, no. 2 (février 1, 2017). Consulté le novembre 2, 2026. https://periodicos.ufpb.br/index.php/actas/article/view/32563.