Mame COUNA, Mbaye. “STRATÉGIES D’ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE DU PROVERBE EN CLASSE DE LANGUE : ANALYSE EN CONTEXTE LITTÉRAIRE Á TRAVERS LE ROMAN ESPAGNOL LA FAMILIA DE PASCUAL DUARTE DE CAMILO JOSÉ CELA POUR UN PUBLIC FRANCOPHONE <I> ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. ”. Acta Semiótica et Lingvistica 17, no. 1 (março 13, 2013). Acessado novembro 1, 2026. https://periodicos.ufpb.br/index.php/actas/article/view/15561.