Tolomeotti, T. e Carvalho, F. A. de (2016) “Um currículo degenerado: os planos de educação e a questão de gênero nos documentos educacionais”, Revista Ártemis, 22(1). Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/artemis/article/view/27986 (Acessado: 29 março 2024).