Nascimento, M. O. e de Freitas, M. C. (2020) “Presença das relações de gênero no currículo da escola pública: opiniões de professoras e professores”, Revista Ártemis, 29(1), p. 188–204. doi: 10.22478/ufpb.1807-8214.2020v29n1.49542.