Barbosa de Menezes M. Atravessando o “Corredor Polonês”: interdições e superação nas trajetórias das docentes do Instituto de Matemática da UFBA. Revista Ártemis [Internet]. 21º de dezembro de 2015 [citado 22º de novembro de 2024];20. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/artemis/article/view/27041