Furlan CC. Pedagogias culturais, corpos heterotópicos e possibilidades não-normativas: a formação docente em experiências com um jogo de RPG. Revista Ártemis [Internet]. 22º de dezembro de 2020 [citado 21º de novembro de 2024];30(1):303-30. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/artemis/article/view/51583