Alves, A.P.A. 2019. Histórias em quadrinhos como espaço pedagógico de leitura na formação do leitor: cruzando limites antes impossíveis. Biblionline. 14, 4 (jan. 2019), 92. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4775.2018v14n4.43821.