Caceffo, Ricardo, e Rodolfo Azevedo. “Improving Students’ Motivation and Focus Through the Gamification in the Computer Science Peer Instruction Methodology (CSPI)”. Comunicações em Informática 4, no. 2 (novembro 7, 2020): 16–19. Acessado abril 18, 2024. https://periodicos.ufpb.br/index.php/cei/article/view/53115.