v. 4 n. 2 (2020)

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Publicado: 09/11/2020

Edição completa

CI-V4N2

Editorial

Editorial and List of Journal Reviewers

Liliane Machado; Thaise K Costa, Pasqueline Scaico, Marcelo Guimarães

1-2
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Resumos

Using the Duolingo Tool to Support English Classes: Using the Duolingo Tool to Support English Classes: Intervention and Experience

Thereza Patrícia Padilha, Pasqueline Scaico, Claudio Victor Alves de Carvalho, Drayon Richard Magno Duarte Silva, Antonio Carlos Soares

3
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Artigos

Previsão em Sistemas Dinâmicos Caóticos com Ruído

Wilson Salustiano, Hugo L. D. Cavalvante

4-7
- PDF
Tecnologia Robótica e Problem Based Learning Aplicados ao Ensino de Lógica

Antonio Valerio Netto

8-11
- PDF
ThinkTank: Um Jogo Construtivista para Ensino de Pensamento Computacional

Gabriel Coutinho Natucci, Marcos Augusto Francisco Borges

12-15
- PDF
Improving Students' Motivation and Focus Through the Gamification in the Computer Science Peer Instruction Methodology (CSPI)

Ricardo Caceffo, Rodolfo Azevedo

16-19
- PDF (inglês)
HandsOn e COMPSI: Parceria em Projetos de Realidade Virtual para Indústria, Comércio e Saúde

Allan Oliveira, Pedro Lopes, Leonardo Santos, Allan Cruz, Daniel Silva, Luciamare Martins

20-23
- PDF
Corollarium Technologies

Bruno Barberi Gnecco

24-27
- PDF (inglês)
labICE – Laboratório de Inovações Computacionais e de Engenharia

Marcelo de Paiva Guimarães

28-31
- PDF
Online Experimentation @FEUP: Five Years of Evaluations

Diana Urbano, Teresa Restivo, Maria de Fátima Chouzal

32-35
- PDF (inglês)
MarineVerse Enables More People to Sail!

Michelle Tizuka, Greg Dziemidowicz

36-38
- PDF (inglês)
Virtual Reality, Augmented Reality and Beyond: Laboratory of Computer Applications for Health Care at University of São Paulo

Fatima Nunes, Renan Aranha, Rafael Testa, Matheus Ribeiro

39-42
- PDF (inglês)
Voxar Labs

Veronica Teichrieb, Francisco Simões, Lucas Figueiredo, João Paulo Lima, João Marcelo Teixeira, Rafael Roberto, Alana Da Gama, Thiago Chaves, Arlindo Gomes, Maria de Lourdes Euzébio

43-46
- PDF (inglês)
BioxLab: Laboratório de Informática em Saúde – Bioxthica

Alexandre Brandão

47-49
- PDF
Innovative Technologies to Support Education and Training: Researches by LabTEVE

Liliane Machado, Ronei Moraes

50-53
- PDF (inglês)
Visualization, Interaction and Simulation Lab at UFRGS

Anderson Maciel, Carla M. Dal Sasso Freitas, Luciana Nedel

54-57
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