Campos Júnior, J. de S., & Gomes, W. D. S. (2013). “QUEBRA-QUILOS”: LITERATURA E QUESTÕES AFRO-DESCENDENTES NA SALA DE AULA DO ENSINO MÉDIO. Cadernos Imbondeiro, 2(1). Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/ci/article/view/14176