Silva, Hellen Mabel, UEFS, Brazil

• Cadernos Imbondeiro v. 2 n. 1 (2012) - Educação, Ações Afirmativas e Relações Etnicorraciais
  “EU SOU PRETO, PROFESSORA?” CURRÍCULO E MULTICULTURALISMO NO ESPAÇO ESCOLAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
  Resumo  PDF