Medeiros, C. S. (2013) “A IMPORTÂNCIA DOS CONTEXTOS DE ATENÇÃO CONJUNTA PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIOCOGNITIVO INFANTIL”, DLCV. João Pessoa, PB, 10(1-2), p. 47–53. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/dclv/article/view/12246 (Acessado: 22 dezembro 2024).