Luz, L. S. de F., e R. de C. Souto Maior. “Reflexões Sobre As construções identitárias De Docentes De Educação a Distância a Partir Da análise linguístico Discursiva De interações No Gênero consígnia”. DLCV, vol. 14, nº 2, dezembro de 2018, p. 274-0, doi:10.22478/ufpb.2237-0900.2018v14n2.38094.