Trevisol, M. G., Fávero, A. A., & Bilibio, R. A. (2019). A INCORPORAÇÃO DOS SINAIS DA INCERTEZA NA EDUCAÇÃO A PARTIR DO CONCEITO DE MEDO LÍQUIDO DE BAUMAN. Revista Educare (Online), 3(1), 56–74. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/educare/article/view/43879