Refletindo sobre Afetividade e Empatia no ensinar-aprender:uma experiência com professoras

Resumo

O objetivo deste trabalho é possibilitar a reflexão de professoras sobre afetividade e empatia no ensinar-aprender. É uma pesquisa descritiva e qualitativa. A metodologia utilizada foi a leitura de um texto elaborado em diferentes línguas e audição de frases dos colegas. A análise dos dados se pautou nas respostas dadas e emoções sentidas.  Os resultados apontam que professores refletiram sobre afetividade e empatia, indicando   a importância desses temas para sua prática.

Palavras-chaves:   Reflexão de professores; Afetividade; Empatia; Ensinar-aprender.