O Ensino de história a partir das vivências femininas
Metodologias ativas na monitoria de história antiga I
Resumo
Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB
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Publicado
2026-10-27
Como Citar
Silva, E. L. da, Souza, M. O. de S., & Mariano, S. R. C. (2026). O Ensino de história a partir das vivências femininas: Metodologias ativas na monitoria de história antiga I. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/80275
Edição
Seção
Artigos
