O ensino da dança como aparato de enfrentamento às diversas violências e a conscientização no campo docente

Entre aprendizagem e criação em dança na escola

Autores

  • Kallyene Priscylla Paiva de Almeida Andrade
  • Larissa Oliveira Rodrigues
  • Luis Lucas Andrade Bernardo
  • Maria Fernanda do Prado Gama
  • Sandra Michelle Cruz de Melo
  • Michelle Aparecida Gabrielli Boaventura

Resumo

Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB

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Publicado

2026-10-27

Como Citar

Andrade, K. P. P. de A., Rodrigues, L. O., Bernardo, L. L. A., Gama, M. F. do P., Melo, S. M. C. de, & Boaventura , M. A. G. (2026). O ensino da dança como aparato de enfrentamento às diversas violências e a conscientização no campo docente: Entre aprendizagem e criação em dança na escola. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/80392

Edição

2025: Anais do XXVII Encontro de Iniciação à Docência - ENID 2025

Seção

Artigos