Jogos tecnológicos no ensino de álgebra no sétimo ano do ensino fundamental

Uma análise de condutas por profissionais em uma rede social

Autores

  • Adna Vitoria da Cruz Belo
  • Cleiton Soares da Silva
  • Maria Clara Rodrigues Elias
  • Milenny Gomes Galdino
  • Flavia Jeronimo Barbosa
  • Viviane Barbosa de Araújo Silva

Resumo

Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB

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Publicado

2026-10-27

Como Citar

Belo, A. V. da C., Silva, C. S. da, Elias, M. C. R., Galdino, M. G., Barbosa, F. J., & Silva, V. B. de A. (2026). Jogos tecnológicos no ensino de álgebra no sétimo ano do ensino fundamental: Uma análise de condutas por profissionais em uma rede social. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/80526

Edição

2025: Anais do XXVII Encontro de Iniciação à Docência - ENID 2025

Seção

Artigos