A sala de aula como campo de experimentação na UFPB
Construindo vivências e práticas lúdico-didático-pedagógicas no ensino de teoria antropológica
Resumo
Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB
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Publicado
2026-10-27
Como Citar
Buchheister, L. D. O., Melo, T. B. D., & Pereira, L. C. (2026). A sala de aula como campo de experimentação na UFPB : Construindo vivências e práticas lúdico-didático-pedagógicas no ensino de teoria antropológica. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/80532
Edição
Seção
Artigos
