A experiência da monitoria na disciplina de Psicologia da Educação II
Contribuições das práticas decoloniais para o processo formativo
Resumo
Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB
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Publicado
2026-10-27
Como Citar
Mata, M. H. L. D., & Lula, A. C. L. D. A. (2026). A experiência da monitoria na disciplina de Psicologia da Educação II: Contribuições das práticas decoloniais para o processo formativo. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/80544
Edição
Seção
Artigos
