Desenvolvimento de uma aula teórico-prática sobre variabilidade da frequência cardíaca para ensino em saúde
Resumo
Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB
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Publicado
2026-10-27
Como Citar
Neri, D. D. B., Junior, F. A. de O., Balarini, C. de M., & Martins, V. J. B. (2026). Desenvolvimento de uma aula teórico-prática sobre variabilidade da frequência cardíaca para ensino em saúde. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/80582
Edição
Seção
Artigos