Do palco para a sala de aula
Aprendendo sobre a independência dos estados unidos através do conteúdo expositivo, diálogos e uso do filme musical Hamilton
Resumo
Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB
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Publicado
2026-10-27
Como Citar
Sousa, C. K. N., Alves, L. I., Silva, M. E. S. da, França, M. do S. F. P. de, Sá, A. N. de M., & Junior, P. R. S. M. (2026). Do palco para a sala de aula: Aprendendo sobre a independência dos estados unidos através do conteúdo expositivo, diálogos e uso do filme musical Hamilton. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/80772
Edição
Seção
Artigos
