Contribuições da monitoria para o ensino e aprendizagem em fundamentos de Físico-Química
Resumo
Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB
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Publicado
2026-10-27
Como Citar
Lunardi, M. L. M., Cristiano, C. M. Z., & Cunha, C. de O. (2026). Contribuições da monitoria para o ensino e aprendizagem em fundamentos de Físico-Química. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/80793
Edição
Seção
Artigos