A monitoria como instrumento facilitador no ensino e aprendizagem de química analítica quantitativa experimental

Autores

  • Jonas Soares de Mesquita
  • Luciano Farias de Almeida
  • Liliana de Fatima Bezerra Lira de Pontes
  • Claudia de Oliveira Cunha
  • Katia Messias Bichinho

Resumo

Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB

 

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Publicado

2026-10-27

Como Citar

Mesquita, J. S. de, Almeida, L. F. de, Pontes, L. de F. B. L. de, Cunha, C. de O., & Bichinho, K. M. (2026). A monitoria como instrumento facilitador no ensino e aprendizagem de química analítica quantitativa experimental. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/80802

Edição

2025: Anais do XXVII Encontro de Iniciação à Docência - ENID 2025

Seção

Artigos