A monitoria no ensino superior
O uso de metodologias ativas para potencializar a aprendizagem
Resumo
Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB
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Publicado
2026-10-27
Como Citar
Sousa, M. L. P. de, Andrade, A. M. A. de, Dutra, A. C. R., & Dias, E. B. (2026). A monitoria no ensino superior: O uso de metodologias ativas para potencializar a aprendizagem . Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/81005
Edição
Seção
Artigos
