A tutoria como ferramenta de nivelamento para a disciplina de cálculo diferencial e integral II Do departamento de engenharia química do CT/UFPB
Resumo
Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB
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Publicado
2026-10-27
Como Citar
Filho, A. G. da S., Medeiros, A. A. de, & Segundo, J. E. D. V. (2026). A tutoria como ferramenta de nivelamento para a disciplina de cálculo diferencial e integral II Do departamento de engenharia química do CT/UFPB. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/81140
Edição
Seção
Artigos
