Uma análise da multimodalidade de canais de comunicação para aplicação da tutoria de cálculo I para ingressantes da UFPB
Resumo
Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB
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Publicado
2026-10-27
Como Citar
Ribeiro, A. H. de A., Medeiros, A. A. de, & Segundo, J. E. D. V. (2026). Uma análise da multimodalidade de canais de comunicação para aplicação da tutoria de cálculo I para ingressantes da UFPB. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/81146
Edição
Seção
Artigos