Idade média global, educação histórica, metodologias ativas e inclusão

Uma sequência didática no ensino de história da escola municipal aruanda no âmbito do programa institucional de bolsas de iniciação à docência (PIBID-UFPB)

Autores

  • Dora De Sá Gallindo
  • Allex Cezar De Andrade Cândido
  • Luiz Arthur Villarim Jacome
  • Maira Oliveira Petrucci
  • Ariane Norma De Menezes Sa
  • Paulo Roberto Souto Maior Junior

Resumo

Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB
 

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Publicado

2026-10-27

Como Citar

Gallindo, D. D. S., Cândido, A. C. D. A., Jacome, L. A. V., Petrucci, M. O., Sa, A. N. D. M., & Junior, P. R. S. M. (2026). Idade média global, educação histórica, metodologias ativas e inclusão: Uma sequência didática no ensino de história da escola municipal aruanda no âmbito do programa institucional de bolsas de iniciação à docência (PIBID-UFPB). Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/81594

Edição

2025: Anais do XXVII Encontro de Iniciação à Docência - ENID 2025

Seção

Artigos