Métodos estatísticos para geografia
Práticas pedagógicas e monitoria como instrumentos de aprendizagem crítica
Resumo
Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB
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Publicado
2026-10-27
Como Citar
Araujo, E. G. D., & Lucena, D. B. (2026). Métodos estatísticos para geografia: Práticas pedagógicas e monitoria como instrumentos de aprendizagem crítica. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/81597
Edição
Seção
Artigos
