A monitoria voluntária como estratégia de reforço do ensinoaprendizagem na disciplina de economia política I
Resumo
Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB
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Publicado
2026-10-27
Como Citar
Batista, L. S., & Ramalho, R. P. (2026). A monitoria voluntária como estratégia de reforço do ensinoaprendizagem na disciplina de economia política I. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/81611
Edição
Seção
Artigos
