Escutar, refletir, escrever e ler
Estratégias didáticas para a aprendizagem do sistema de escrita alfabética
Resumo
REsumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB
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Publicado
2026-10-27
Como Citar
Silva, M. F. da, Azevedo, P. C. O. de, & Santos, C. G. dos. (2026). Escutar, refletir, escrever e ler: Estratégias didáticas para a aprendizagem do sistema de escrita alfabética. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/81652
Edição
Seção
Artigos
