Fortalecendo o ensino de matemática na biotecnologia
A experiência da monitoria acadêmica
Resumo
Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB
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Publicado
2026-10-27
Como Citar
Barbosa, V. R. A., Borges, G. C., & Nunes, S. A. (2026). Fortalecendo o ensino de matemática na biotecnologia: A experiência da monitoria acadêmica. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/81710
Edição
Seção
Artigos
