Análise do potencial pedagógico da inteligência artificial (IA) na elaboração de banco de questões para a monitoria de histologia humana
Resumo
Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB
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Publicado
2026-10-27
Como Citar
Guedes, A. da S., & Vieira, G. C. (2026). Análise do potencial pedagógico da inteligência artificial (IA) na elaboração de banco de questões para a monitoria de histologia humana. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/81719
Edição
Seção
Artigos
