A força da literatura de cordel na escola como mediadora de práticas de letramento e da transversalidade curricular

Autores

  • Lívia Rayanne Calixto de Andrade
  • Maria Rafaela Pereira Martins
  • Maria Rafaela Pereira Martins
  • José Robson do Nascimento
  • Érica Domingos da Silva
  • Helen Halinne Rodrigues de Lucena

Resumo

Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB

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Publicado

2026-10-27

Como Citar

Andrade, L. R. C. de, Martins, M. R. P., Martins, M. R. P., Nascimento, J. R. do, Silva, Érica D. da, & Lucena, H. H. R. de. (2026). A força da literatura de cordel na escola como mediadora de práticas de letramento e da transversalidade curricular. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/81839

Edição

2025: Anais do XXVII Encontro de Iniciação à Docência - ENID 2025

Seção

Artigos