A monitoria de cálculo como espaço de mediação e aprendizagem colaborativa
Resumo
Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB
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Publicado
2026-10-27
Como Citar
Silva, M. L. da, & Almeida, A. G. F. (2026). A monitoria de cálculo como espaço de mediação e aprendizagem colaborativa. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/81843
Edição
Seção
Artigos
