PIBID em ação

Intervenção didática e lúdica como estratégia de fixação de conhecimento

Autores

  • Jesamari Tays Macena de Oliveira
  • Leticia Borges da Silva
  • Daniel Santos da Silva
  • Marcus Fabio da Costa Lyra Junior
  • Evyllen Christian Pereira
  • Jose Jordao Filho
  • Isabelle da Costa Wanderley Alencar

Resumo

Resumo submetido ao XXVII ENID - 2025 - UFPB

 

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Publicado

2026-10-27

Como Citar

Oliveira, J. T. M. de, Silva, L. B. da, Silva, D. S. da, Junior, M. F. da C. L., Pereira, E. C., Filho, J. J., & Alencar, I. da C. W. (2026). PIBID em ação: Intervenção didática e lúdica como estratégia de fixação de conhecimento. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/81967

Edição

2025: Anais do XXVII Encontro de Iniciação à Docência - ENID 2025

Seção

Artigos