Tenorio Coutinho, M. L., & Shaikhzadeh Ferreira , M. A. (2026). Metodologias ativas e dinamização do aprendizado na monitoria em ética e relações internacionais: Um olhar a partir dos estudos para paz. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/80241