Araujo, E. G. D., & Lucena, D. B. (2026). Métodos estatísticos para geografia: Práticas pedagógicas e monitoria como instrumentos de aprendizagem crítica. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/81597