Santos, Geovana Evangelista dos, Rebecka Wanderley Tannuss, e Fernando Cezar Bezerra de Andrade. 2026. “A dimensão Afetiva Do Ensino : A relação Aluno-Professor Na Monitoria E Sua relevância Para a Aprendizagem”. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID, outubro. https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/80865.