Silva, J. de L. e Coutinho, H. M. T. de A. (2026) “A utilização de estudos de casos na monitoria: Integrando teoria e prática no estudo da aprendizagem da linguagem escrita”, Revista do Encontro de Iniciação à Docência - ENID. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/80911 (Acessado: 2 novembro 2026).